Портфолио учебного проекта Агрегатные состояния вещества

Материал из Intel® «Обучение для будущего»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

thump

Рахимбаев Марат

Предмет, класс

Физика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект позволяет понять механизм протекания процесса плавления и кристаллизации тел, температуры плавления и кристаллизации, понятие удельных величин. Содержит 2 практические работы

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как состояние энергии влияет состояние тела?

Проблемные вопросы

Что понимают под энергией в физике?

Какие виды энергий Вы можете назвать? Когда можно наблюдать проявления данных видов энергии?

Почему закон сохранения и превращения энергии называют фундаментальным законом природы?

Как можно изменить состояние энергии?

Зачем нужны удельные величины?

Учебные вопросы

Какие состония тел называют агрегатными?

Какие процессы называют тепловыми?

Чем отличается процесс плавления от кристаллизации?

Существуют ли тела без определенной температуры плавления и кристаллизации?

Как обозначения и в чем измеряется удельная теплоты плавления?

Можно ли экспериментально измерить удельную теплоту плавления?

Как измененятся температура тела в процессе плавления?

Каков характер движения молекул и атомов в процессе плавления? Кристаллизации?

План проведения проекта

Наименование Ответственные Сроки выполнения
Подготовительный этап
Подготовка необходимых печатных материалов: (памятки по поиску информации в сети Интернет и сохранению информационных объектов на внешние носители, инструкции ) Руководитель Перед первым установочным занятием
Определить время занятий в компьютерном классе и кабинете физике. Руководитель и зав. кабинетом физики Перед первым установочным занятием
Подготовить необходимые книги, электронные материалы, ссылки на Интернет-ресурсы. Руководитель Перед первым установочным занятием
Сделать закладки для необходимых Интернет-ресурсов или сохранить ссылки в школьной ВикиВики или на отдельной веб-страничке для быстрого доступа учеников к ресурсам. Руководитель, библиотекарь и зав. кабинетом информатики Перед первым установочным занятием
Проверить доступность книг, DVD и CD дисков к использованию в классе Руководитель Перед первым установочным занятием
Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом. Руководитель Перед первым установочным занятием
Обсудить необходимое оборудование Руководитель Перед первым установочным занятием
Определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы и способы проверки Руководитель Перед первым установочным занятием
Основной этап
Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы Руководитель На установочном занятии
Провести инструктаж по технике безопасности Руководитель На установочном занятии
Разработать план действия каждого участника проекта Руководитель Перед первым установочным занятием
Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований Руководитель В ходе проекта
Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов Руководитель На установочном занятии
Оценить проделанную работу Руководитель В ходе проекта,после защиты проекта
Заключительный этап
Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма) Руководитель После завершения проекта
Представить презентацию проекта Руководитель В процессе завершения проекта
Сфотографировать итоговые мероприятия и конференцию по проекту Руководитель В процессе завершения проекта
Наградить наиболее отличившихся учащихся Руководитель После завершения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя


Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

- Опрос

- Практическая работа

- Эксперимент

-Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания мультимедийной презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Таблица физических величин

Практическая работа №1

Практическая работа №2



Полезные ресурсы

Физика

Школьная физика и информатика

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы