Тренинг по курсу "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" г.Астана, февраль-2012,Группа 2, ИПК и ПКСО

Материал из Intel® «Обучение для будущего»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Тренинг для преподавателей по основному курсу программы Intel "Обучение для будущего"

Организационные моменты

Сроки проведения: 20 февраля по 1 марта 2012 года


Место проведения: г. Астана, ИПК и ПКСО


Аудитория: преподаватели, внедряющие ИКТ


Преподаватель:

Тьютор программы Ахматуллина Мархаба Какеновна

Цель курса

  • Формирование готовности преподавателей к деятельности по реализации основного курса программы Intel "Обучение для будущего"

Задачи

  • Освоение содержания и видов деятельности основного курса программы Intel "Обучение для будущего";
  • Совершенствование опыта применения проектной методики в образовательной деятельности;
  • Развитие компетентности в области организации проектной деятельности учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий

Дополнительные материалы

Ресурсы

Полезные материалы

Фотогалерея

Примеры портфолио проектов:

Примеры работ учащихся:

Учебный проект Верный друг и страдалец мегаполиса

Учебный проект Ледовое побоище


Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так #[[Участник:Мархаба Ахматуллина логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]]

Например, #[[Участник:Marhaba Ahmatullina|Ахматуллина Мархаба Какеновна]]

Результат - Ахматуллина Мархаба Какеновна


Список группы:

1.Дюсембаева Гулнара Тулегеновна

2. Женесбаева Кымбат Кадырхановна

3. Дюсембаев Бейсен Муратович

4. Бегалина Орынбасар Абусагитовна

5. Бурабаева Рыскуль Сериккалиевна

6. Ахметова Кымбат Касымовна

7. Налибаева Гулжан Рысбековна

8. Ковтун Инесса Ивановна

9. Пашкевич Валентина Ивановна

10. Малдыбаева Гульнара Балтабаевна

11. Галымжанов Баянгали Галымжанович

12. Абилова Клара Булатовна

13. Кузембаева Камила Асиповна

14. Юдина Валерия Александровна

15. Сулкеева Айнур Жанатовна

План работы

Введение:

  • Содержание, структура, цели и задачи курса
  • Знакомство, ожидания
  • Организация информационного учебного пространства - регистрация на wiki.iteach.ru, создание аккаунта на gmail.com, структура папок

Модуль 1:

  • О методе проектов
  • Просмотр примеров портфолио проектов
  • Обсуждение визитной карточки проекта
  • Критерии оценки потрфолио проекта
  • Создание публикации учителя для родителей

Модуль 2:

  • Согласование темы проекта с государственнымих образовательными стандартами
  • Формулирование вопросов, направляющих проект
  • Планирование оценивания в проекте
  • Создание стартовой презентации учителя
  • Формулирование вопросов, направляющих проект
  • Планирование оценивания в проекте
  • Представление стартовой презентации учителя

Результаты работы:

  • Создана система папок для портфолио проекта
  • Заполнен лист "Регистрационная информация" (логин и пароль на wiki.iteach.ru, аккаунт на gmail.com)
  • Определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
  • Создана публикация для родителей
  • Сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
  • Создана стартовая презентация для учащихся

Модуль 3:

  • Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
  • Авторское право. Список источников для проекта
  • Средства общения в Интернет (с. 3.10-3.13)
  • Создание страницы портфолио проекта
  • Знакомство с проектами в Летописи ру
  • Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
  • Обмен идеями в

Модуль 4:

  • Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
  • Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
  • Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося
  • Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
  • Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
  • Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)


Модуль 5: Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

  • Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл
  • Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
  • Знакомство с планами оценивания:
  • Разработка критериев оценивания работы учащегося
  • Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
  • Рефлексия по модулю 5 в

Модуль 6: Организация успешной работы учащихся в проекте

  • Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
  • Создание дидактических материалов для поддержки учащихся
  • Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)

Модуль 7:Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности учащихся

  • Разработка плана реализации проекта в школе
  • Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7
  • Размещение портфолио проекта в wiki.iteach.ru


Модуль 8:Представление и защита портфолио проектов

  • Обсуждение методов использования ИТ во время учебных занятий
  • Подготовка к представлению проекта


  • Заполнение анкеты выходного контроля Анкета
  • Вручение сертификатов


Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на личную страницу участника, указав Вашу фамилию, имя и отчество и ссылку на страницу портфолио проекта.

На страницу проекта вставьте, пожалуйста, Шаблон:Портфолио проекта

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так

[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]]

Например, #[[Участник:Marhaba Ahmatullina|Ахматуллина Мархаба Какеновна]] - [[Учебный проект: Демографический портрет планеты]]

Результат:

Marhaba Ahmatullina - Учебный проект: Демографический портрет планеты


== ПОРТФОЛИО, УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ ==

1. Пашкевич Валентина Ивановна - Учебный проект: Ах, анилин, анилин, анилин!

2. Дюсембаева Гулнара Тулегеновна - Учебный проект: Современный урок в современном мире

3. Ковтун Инесса Ивановна- Учебный проект: Современный урок в современном мире

4. Женесбаева Кымбат Кадырхановна- Учебный проект: Мақала жазу машығын қалыптастыру

5. Бегалина Орынбасар Абусагитовна - Учебный проект: Мақала жазу машығын қалыптастыру

6. Бурабаева Рыскуль Сериккалиевна - Учебный проект: Азбука дорожного движения

7. Ахметова Кымбат Касымовна- Учебный проект:

8. Налибаева Гулжан Рысбековна- Учебный проект: Customs and traditions

9. Дюсембаев Бейсен Муратович- Учебный проект:

10. Малдыбаева Гульнара Балтабаевна - Учебный проект: Лидерские качества современной личности

11. Галымжанов Баянгали Галымжанович - Учебный проект: Қазіргі заманғы тұлғаның лидерлік қабілеті

12. Абилова Клара Булатовна - Учебный проект: Живое слово

13. Кузембаева Камила Асиповна - Учебный проект:

14. Юдина Валерия Александровна - Учебный проект: Долли бросает вызов

15. Сулкеева Айнур Жанатовна- Учебный проект: Великобритания

Из нихъ 16 чел -ИПК и ПКСО