Тренинг по программе Intel Обучение для будущего г.Астана, декабрь-2010,Группа 9, Колледж им.Кунаева

Материал из Intel® «Обучение для будущего»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Тренинг для преподавателей колледжа им. Кунаева города Астаны по основному курсу программы Intel "Обучение для будущего"

Организационные моменты

Сроки проведения: 29 ноября - 8 декабря 2010 года


Место проведения: г. Астана, ИПК и ПКСО


Аудитория: преподаватели колледжа имени Д.А.Кунаева, внедряющие ИКТ


Преподаватель: Тьютор программы Ахматуллина Мархаба Какеновна

Цель курса

  • Формирование готовности учителей к деятельности по реализации нового курса программы Intel "Обучение для будущего"

Задачи

  • Освоение содержания и видов деятельности нового курса программы Intel "Обучение для будущего";
  • Совершенствовать опыт применения проектной методики в образовательной деятельности;
  • Развитие компетентности в области организации проектной деятельности учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий

Дополнительные материалы

Ресурсы

Полезные материалы

Фотогалерея

Зданцкуцкцуие колледжа.png IM474747 2116.jpg IMввыаывG 1896.jpgI474747MG 1895.jpgI747MG 2112.jpgIM747474G 2113.jpgIM747474G 2126.jpgI7447474MG 2128.jpgIM474141111G 2125.jpgIM85858585G 2127.jpg

Примеры портфолио проектов:

Примеры работ учащихся:

Учебный проект Верный друг и страдалец мегаполиса

Учебный проект Ледовое побоище


Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так
#[[Участник:Мархаба Ахматуллина
логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] 

Например, #[[Участник:Marhaba Ahmatullina|Ахматуллина Мархаба Какеновна]] 

Результат - Ахматуллина Мархаба Какеновна


Список группы:

1. Шакиров Едильбай Нурбаевич

2. Апарова Гульжан Есетовна

3. Аскат Болат

4. Абдрахманов Жумабек Рашидович

5. Галия Абылгазиевна

6. Умсынай Батырбекова

7.Омарова Жанар Булатбековна

8.Тулеуова Гаухар Танатовна

9. Шаяхметов Рашид Арыстанбекович

10.Момбекова Гульмира Бейсембековна

11.Бейсенбаева Гульшат Елемесовна

12.Тлегенова Роза Назымбековна

13. Апаров Зарип

14. Жумабеков Орал Тельманович

15. Жумабаева Зауре Амиртaевна

16. Скотынянская Елена Анатольевна

17. Калышкенова Жанар Даулетпековна

18. Масимова Зарра Габассовна

19. Еримбет Ганимат

20. Шмралина Ляззат Галымжаговна

21. Даулеталиева Айнур Бакытжанова

22. Набихан Дина Набиханкызы

23. Асанбаев Арман Зейнуллинович

24. Урустимова Айбаршин Толендиевна

25. Мусина Жумагуль Нурхаткызы

26. Жангалиева Алия Габдрахмановна

27. Канапин Арман Шойтынович

28. Тушабек Асхат Дадеулы

29. Досманова Айгерим

30. Батырбекова Бахтыгуль

31. Мажитова Гульмира Нурлановна

Из них - Колледж Кунаева - 31 чел.

План работы

Введение:

  • Содержание, структура, цели и задачи курса
  • Знакомство, ожидания
  • Организация информационного учебного пространства - регистрация на wiki.iteach.ru, создание аккаунта на gmail.com, структура папок

Модуль 1:

  • О методе проектов
  • Просмотр примеров портфолио проектов
  • Обсуждение визитной карточки проекта
  • Критерии оценки потрфолио проекта
  • Создание публикации учителя для родителей
  • Рефлексия результатов обучения по модулю 1 блоге

Модуль 2:

  • Согласование темы проекта с государственнымих образовательными стандартами
  • Формулирование вопросов, направляющих проект
  • Планирование оценивания в проекте
  • Создание стартовой презентации учителя
  • Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге
  • Формулирование вопросов, направляющих проект
  • Планирование оценивания в проекте
  • Представление стартовой презентации учителя
  • Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге

Результаты работы:

  • Создана система папок для портфолио проекта
  • Заполнен лист "Регистрационная информация" (логин и пароль на wiki.iteach.ru, аккаунт на gmail.com)
  • Определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
  • Создана публикация для родителей
  • Сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
  • Создана стартовая презентация для учащихся
  • Проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2


Модуль 3:

  • Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
  • Авторское право. Список источников для проекта
  • Средства общения в Интернет (с. 3.10-3.13)
  • Создание страницы портфолио проекта
  • Знакомство с проектами в Летописи ру
  • Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
  • Обмен идеями в
  • Рефлексия по модулю 3 в <блоге

Модуль 4:

  • Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
  • Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
  • Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося
  • Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
  • Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
  • Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
  • Рефлексия по модулю 4 в

<блоге


Модуль 5: Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

  • Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл
  • Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
  • Знакомство с планами оценивания:
  • Разработка критериев оценивания работы учащегося
  • Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
  • Рефлексия по модулю 5 в

<блоге

Модуль 6: Организация успешной работы учащихся в проекте

  • Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
  • Создание дидактических материалов для поддержки учащихся
  • Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
  • Рефлексия в [

<блоге

Модуль 7:Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности учащихся

  • Разработка плана реализации проекта в школе
  • Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7
  • Размещение портфолио проекта в wiki.iteach.ru
  • Рефлексия в

<блоге

Модуль 8:Представление и защита портфолио проектов

  • Обсуждение методов использования ИТ во время учебных занятий
  • Подготовка к представлению проекта
  • Итоговая рефлексия в

<блоге

Анкета вводного курса

  • Заполнение анкеты выходного контроля Анкета
  • Вручение сертификатов


Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на личную страницу участника, указав Вашу фамилию, имя и отчество и ссылку на страницу портфолио проекта.

На страницу проекта вставьте, пожалуйста, Шаблон:Портфолио проекта

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так

[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]]

Например, #[[Участник:Marhaba Ahmatullina|Ахматуллина Мархаба Какеновна]] - [[Учебный проект: Демографический портрет планеты]]

Результат:

Marhaba Ahmatullina - Учебный проект: Демографический портрет планеты

ПОРТФОЛИО, УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ