Тренинг по программе Intel Обучение для будущего г.Астана, июнь-2011,Группа12

Материал из Intel® «Обучение для будущего»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Тренинг для преподавателей школ города Астана по основному курсу программы Intel "Обучение для будущего"

Организационные моменты

Сроки проведения: 15 июня по 22 июня 2011 года

Место проведения: г. Астана, ИПК и ПКСО

Аудитория: учителя школ города

Преподаватель: Тьютор программы Ахматуллина Мархаба Какеновна

Цель курса

  • Формирование готовности учителей к деятельности по реализации нового курса программы Intel "Обучение для будущего"

Задачи

  • Освоение содержания и видов деятельности нового курса программы Intel "Обучение для будущего";
  • Совершенствовать опыт применения проектной методики в образовательной деятельности;
  • Развитие компетентности в области организации проектной деятельности учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий

Дополнительные материалы


Ресурсы

Полезные материалы

Фотогалерея

Беленькая.jpg Голубенькая.jpg Горошек.jpg Итак,думаю.jpg Один цвет.jpg Очки.jpg Полоска.jpg Супер.jpg Трое.jpg

Примеры портфолио проектов:

Примеры работ учащихся:

Учебный проект Верный друг и страдалец мегаполиса

Учебный проект Ледовое побоище


Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так
#[[Участник:Мархаба Ахматуллина
логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] 

Например, #[[Участник:Marhaba Ahmatullina|Ахматуллина Мархаба Какеновна]] 

Результат - Ахматуллина Мархаба Какеновна


Список группы:

  1. Сергеева Елена Геннадьевна
  2. Баймужикова Риза Касымхановна
  3. Брусинская Наталья Борисовна
  4. Трипольский Станислав Сергеевич
  5. Кеженова Газиза Жанатовна
  6. Ищенко Нургуль Егеубаевна
  7. Крючкова Наталья Леонтьевна
  8. Есенгулова Шинар Калменбаевна
  9. Нурмаганбетова Гульсен Амантаевна
  10. Сероштан Наталья Борисовна
  11. Капустинская Марина Валентиновна
  12. Ахметулина Галия Булатовна
  13. Джангабылова Шолпан Кабдулловна
  14. Жумабаева Шолпан Султанкановна
  15. Искакова Светлана Юрьевна
  16. Хамидулина Шарипа Хайриденовна
  17. Ломакина Ольга Романовна
  18. Романова Надежда Юрьевна
  19. Чубирка Галина Тадеушевна

Из них: СШ № 36 - 1 чел, №32-1, №14-3,№5-2, №63-2, №31-2, №30 -2, №25-4, №41 -2

План работы

Введение:

  • Содержание, структура, цели и задачи курса
  • Знакомство, ожидания
  • Организация информационного учебного пространства - регистрация на wiki.iteach.ru, создание аккаунта на gmail.com, структура папок

Модуль 1:

  • О методе проектов
  • Просмотр примеров портфолио проектов
  • Обсуждение визитной карточки проекта
  • Критерии оценки потрфолио проекта
  • Создание публикации учителя для родителей
  • Рефлексия результатов обучения по модулю 1 блоге

Модуль 2:

  • Согласование темы проекта с государственнымих образовательными стандартами
  • Формулирование вопросов, направляющих проект
  • Планирование оценивания в проекте
  • Создание стартовой презентации учителя
  • Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге
  • Формулирование вопросов, направляющих проект
  • Планирование оценивания в проекте
  • Представление стартовой презентации учителя
  • Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге

Результаты работы:

  • Создана система папок для портфолио проекта
  • Заполнен лист "Регистрационная информация" (логин и пароль на wiki.iteach.ru, аккаунт на gmail.com)
  • Определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
  • Создана публикация для родителей
  • Сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
  • Создана стартовая презентация для учащихся
  • Проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2


Модуль 3:

  • Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
  • Авторское право. Список источников для проекта
  • Средства общения в Интернет (с. 3.10-3.13)
  • Создание страницы портфолио проекта
  • Знакомство с проектами в Летописи ру
  • Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
  • Обмен идеями в
  • Рефлексия по модулю 3 в <блоге

Модуль 4:

  • Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
  • Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
  • Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося
  • Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
  • Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
  • Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
  • Рефлексия по модулю 4 в

<блоге


Модуль 5: Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

  • Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания - в документах гугл
  • Оценивание в проекте (стр. 5.10; планирование формирующего(текущего) и обобщающего (итогового) оценивания)
  • Знакомство с планами оценивания:
  • Разработка критериев оценивания работы учащегося
  • Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
  • Рефлексия по модулю 5 в

<блоге

Модуль 6: Организация успешной работы учащихся в проекте

  • Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
  • Создание дидактических материалов для поддержки учащихся
  • Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
  • Рефлексия в [

<блоге

Модуль 7:Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности учащихся

  • Разработка плана реализации проекта в школе
  • Корректировка визитной карточки проекта - убедитесь, что все разделы заполнены и они согласованы. (цели, проблемные вопросы, учебные мероприятия, система оценивания)- Модуль 7
  • Размещение портфолио проекта в wiki.iteach.ru
  • Рефлексия в

<блоге

Модуль 8:Представление и защита портфолио проектов

  • Обсуждение методов использования ИТ во время учебных занятий
  • Подготовка к представлению проекта
  • Итоговая рефлексия в

<блоге


  • Заполнение анкеты выходного контроля Анкета
  • Вручение сертификатов


Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на личную страницу участника, указав Вашу фамилию, имя и отчество и ссылку на страницу портфолио проекта.

На страницу проекта вставьте, пожалуйста, Шаблон:Портфолио проекта

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так

[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]]

Например, #[[Участник:Marhaba Ahmatullina|Ахматуллина Мархаба Какеновна]] - [[Учебный проект: Демографический портрет планеты]]

Результат:

Marhaba Ahmatullina - Учебный проект: Демографический портрет планеты

ПОРТФОЛИО, УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ

  1. Сергеева Елена Геннадьевна - Учебный проект:Отчего бывает ветер?
  2. Баймужикова Риза Касымхановна - Учебный проект:Отчего бывает ветер?
  3. Брусинская Наталья Борисовна - Учебный проект: Путешествие в царство животных
  4. Трипольский Станислав Сергеевич - Образы устного народного творчества разных народов
  5. Кеженова Газиза Жанатовна - Учебный проект: Вода-источник жизни
  6. Ищенко Нургуль Егеубаевна
  7. Крючкова Наталья Леонтьевна - Учебный проект: Путешествие в царство животных
  8. Есенгулова Шинар Калменбаевна
  9. Нурмаганбетова Гульсен Амантаевна - Учебный проект:Великая Отечественная война в истории моего города
  10. Сероштан Наталья Борисовна - История ПДД
  11. Капустинская Марина Валентиновна- Учебный проект:Растения и человек: друзья или враги
  12. Ахметулина Галия Булатовна - Учебный проект:Чему учит задача...
  13. Джангабылова Шолпан Кабдулловна - Учебный проект:Чему учит задача...
  14. Жумабаева Шолпан Султанкановна - Учебный проект: Вода-источник жизни
  15. Искакова Светлана Юрьевна - Учебный проект:Растения и человек: друзья или враги
  16. Хамидулина Шарипа Хайриденовна - Учебный проект: Вода-источник жизни
  17. Ломакина Ольга Романовна - Учебный проект: Путешествие в царство животных
  18. Романова Надежда Юрьевна - Образы устного народного творчества разных народов
  19. Чубирка Галина Тадеушевна - История ПДД






В добрый путь, уважаемые коллеги!