Учебный проект Компьютеры в нашей жизни

Материал из Intel® «Обучение для будущего»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Ремизова Елена

Личная страничка

Предмет, класс

Информационные технологии, 3-4 класс

Краткая аннотация проекта

В настоящее время компьютеризация прочно вошла в нашу жизнь. Она проникла во все сферы экономики и народного хозяйства: промышленность, управление, банковское дело, торговлю. Повышение уровня образования так же тесно связано с использованием компьютеров. Люди совершенно разных профессий (адвокат, учитель, дизайнер, фермер, врач, судья,киносценарист, секретарь) используют в своей работе компьютер. Естественно не каждый фермер, киносценарист или врач имеет возможность работать на ЭВМ, а если такая возможность существует, то это вовсе не означает, что они будут использовать машину в течение всего рабочего дня, как, скажем, это делают программисты. Тем не менее, представители этих и многих других профессий отдают должное широким возможностям и быстродействию компьютеров. Что же делает одно и то же устройство очень важным для выполнения столь большого количества разных работ? И каким образом общение с компьютером влияет на человека?

Вопросы, направляющие проект

What an awesome way to explain this-now I know eevyrithng!

xsNn27 <a href="http://yxrkzmwiyqix.com/">yxrkzmwiyqix</a>

z8x3so , [url=http://xrydoiysniql.com/]xrydoiysniql[/url], [link=http://telyfonkjxlc.com/]telyfonkjxlc[/link], http://lqhckgkogfha.com/

План проведения проекта

Ι этап

• Определение темы;

• Постановка задачи;

• Обсуждение;

• Формулировка проблемных вопросов;

• Формирование групп, выдвижение гипотез решения проблем;

• Обсуждение плана работы учащихся;

• Обсуждение возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав.

ΙΙ этап

• Выбор творческого названия проекта; • Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе.

ΙΙΙ этап

• Самостоятельная работа групп по выполнению заданий.

ΙV этап

• Подготовка учащимися отчёта о проделанной работе.

V этап

• Защита полученных результатов и опытов.

I might be beating a dead horse, but thank you for psotnig this!

Публикация учителя

Str 1.JPG

Str 2.JPG

Great cmomon sense here. Wish I'd thought of that.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проектной деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания вики-статьи


Критерии формирующего оценивания

Now I'm like, well duh! Truly thnakufl for your help.

Hey, that's peowfrul. Thanks for the news.

Проекты с аналогичной тематикой

Портфолио проекта Как компьютер нас понимает

Учебный проект: Web-технологии 2.0

Портфолио "Информационное общество"

Визитка проекта Что вокруг нас?

Другие документы